単項式と多項式【中２数学】～基礎・応用 まとめ～
この中学２年生の式の計算に関しては特にそう思います。むしろ１年生の文字式の方が難しいのでは？と感じるくらいです。中学２年生の文字式だから１年生よりも難しい！という思い込みを捨ててとりくんでいきましょう。
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単項式と多項式 まとめ
・単項式と多項式の加法と減法
・単項式と多項式の乗法と除法
・文字式の利用
という分け方で説明しています。
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単項式と多項式・加法と減法
「単項式」「多項式」「次数」「同類項」などについて覚え、加法と減法の計算を学びます。
計算では『減法（ひき算）』と『縦書きの計算』について注意して覚えていきましょう。
※減法は間違いやすいですし、縦書きの計算はこの後の単元『連立方程式』でよく使います。しっかりとマスターしておきましょう。
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単項式と多項式・乗法と除法
【単項式×多項式】や【単項式の乗除が混じった計算】がやや分かりにくいかもしれません。しかし、毎日トレーニングすればほとんどの人はシッカリと覚えられるハズ。毎日３～５問を１ヶ月程度、自学の中で続けるようにしましょう。
（↓）計算ミスが多かった生徒の多くが、計算ミスが減ったおススメの計算方法も掲載しておいたので、チャレンジしてみてね^^
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文字式の利用
【文字式の利用１】
中学生の文字式の中では難易度は低いと思うのですが、中学１年生のときにどれだけ理解していたかがカギになる部分でもありますね。
文字式の利用１では、文字式による『連続する整数の表し方』や『２けたの正の整数の表し方』、『偶数や奇数の表し方』など、数を文字式で表す方法を説明しています。
（↓）ページでも言っていますが『理解したら自分でやってみる』ということを意識しておきましょう。自分でやってみて『できる』状態にしておかないと、「あれ？覚えたハズなのに‥」ということになってしまいますから。
※等式の変形は、今後の単元でずっと使い続けますので、早めに慣れておきましょう！
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【文字式の利用２】
文字式の利用２では「文字式による説明」の解説をしています。
文字式による表現より難易度は上がりますが、まずは『説明の手順』を覚え、なぜその順で説明していくのかということも考えられるといいですね。
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【文字式の利用３】
文字式の利用３では『図形』に関する文字式について説明しています。
１年生の空間図形で覚えた立方体やおうぎ形、球に関する問題が出題されます。ですので、まずは公式を確認し、その公式に与えられた文字をあてはめるようにしていきます。
一つ一つの文字式の意味を考えながら進めていけるといいですね。
（↑）ページで公式を確認しよう！
手順を覚え、何度も問題を解いてみましょう。そうすることで、論理的思考力も上がります^^